ФГИС «МОЯ ШКОЛА»: ЧТО ЭТО И КАК ЕЙ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ

С сентября 2022 года школы получили доступ к новой федеральной системе «Моя школа» – после апробации она станет обязательной.

ФГИС «Моя школа» – единый федеральный портал с доступом к образовательному контенту и сервисам. Реализуется в рамках эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды (ЦОС). Систему создали, чтобы упростить педагогам работу с разными электронными ресурсами в сфере образования. Дополнительно министерство контролирует качество обучающего контента.

Система связана с порталом госуслуг и региональными ГИС в сфере общего и среднего профессионального образования, функционально дополняет региональные системы. Например, электронные журналы и дневники продолжают работать на базе региональных ГИС, но дополнительно из ФГИС «Моя школа» можно получить доступ к обучающим материалам, видео, личным папкам и документам педагогов.

 

Правительство распорядилось обеспечить работу системы в два этапа:

- до 1 января 2023 года – создать первую очередь системы. Объем работ определят Минцифры и Минпросвещения;

- до 1 июля 2023 года – создать вторую очередь, которая предоставит возможность пользоваться всем функционалом системы.

Решение закреплено в постановлении Правительства от 13.07.2022 № 1241.

 

В полном виде система «Моя школа» должна позволить:

- работать с сервисами электронных журналов и дневников – с доступом для учителей, родителей и учеников;

- пользоваться библиотекой цифрового образовательного контента, в том числе презентациями, текстовыми документами, таблицами для образовательного процесса и совместной работы пользователей системы;

- организовывать персональную и групповую онлайн-коммуникацию пользователей, включая чаты и видеоконференции, в т. ч. посредством иных информационных систем;

- разрабатывать КИМ, ключи правильных ответов, критерии проверки диагностических работ, проводить такие работы и экспертизу развернутых ответов;

- транслировать в классах цифровые образовательные решения с использованием средств отображения информации и мониторить их применение;

- управлять профилями пользователей и организаций, правами их доступа, обеспечивать идентификацию, аутентификацию и авторизацию;

- пользоваться сквозным поиском по образовательному контенту системы;

- формировать и вести реестры данных участников образовательных отношений, поставщиков цифрового образовательного контента и цифровых образовательных сервисов;

- обеспечивать защиту информации от неправомерного или непреднамеренного доступа к ней, уничтожения, изменения, блокирования, копирования, предоставления, распространения, а также от иных неправомерных действий;

- управлять процессом технической поддержки пользователей и др.

 

Планировалось подключить к системе большинство школ из 15 регионов, в которых проводят эксперимент. Однако фактически доступ дали всем регионам, поэтому любая школа страны может подключиться к системе с сентября 2022 года.

Условно, подключение можно разделить на три этапа – региональный/муниципальный, школьный и родительский.

 

Региональное и муниципальное подключение

На первом этапе регион должен интегрировать свою информационную систему со ФГИС «Моя школа», чтобы обеспечить доступ к электронным журналам и дневникам. Затем – назначить региональных и муниципальных кураторов, которые будут контролировать подключение подведомственных школ.

 

Школьное подключение

Муниципальный или региональный куратор должен предоставить доступ школе. Для взаимодействия назначьте ответственного, который будет выполнять роль администратора – с самыми широкими полномочиями на школьном уровне.

 

Федеральных требований к администратору нет. Как минимум, он должен иметь:

- учетную запись на госуслугах, которая привязана к школе;

- навыки работы на персональном компьютере и с интернет-браузерами.

С учетом большого объема прав, лучше назначить руководящего работника – например, заместителя директора.

Издайте приказ о назначении. Укажите в нем должность и Ф. И. О. ответственного. Поручите при необходимости взаимодействовать с муниципальными и региональными кураторами.

Передайте сведения об администраторе муниципальному или региональному координатору. Предварительно уточните формат сведений и сроки.

Убедитесь, что у всех педагогов есть учетная запись на портале госуслуг, которая привязана к школе. Поручите администратору создать учетную запись каждого работника в системе «Моя школа.

 

Подключение родителей и детей

Специально заводить учетные записи для учеников не нужно. Все сведения перенесут из региональных систем с электронными журналами и дневниками. Однако, чтобы родитель и ученик могли входить в систему «Моя школа», понадобится учетная запись на портале госуслуг.

Если ребенку нет 14 лет, создать учетную запись можно из личного кабинета родителя. Для этого надо найти сведения во вкладке «Семья и дети», перейти в карточку ребенка и нажать на кнопку «Создать учетную запись ребенка на Госуслуги». Далее родитель должен заполнить пустые графы, подтвердить электронную почту и придумать пароль.

Проинформируйте родителей и детей, что они должны входить в систему «Моя школа» под своим логином и паролем с портала госуслуг. В первый раз может потребоваться направить запрос на добавление учетной записи к школе, в которой обучается ребенок. Поручите администратору мониторить такие запросы и подтверждать их.

 

 

ФГИС «Моя школа» имеет семь действующих компонентов:

- личные кабинеты администратора, педагога, родителя и ученика;

- облачное хранилище документов, инструменты для создания и редактирования документов популярных форматов (doc, xls, ppt и т.д.), предоставления совместного доступа к ним;

- библиотека цифрового образовательного контента, который прошел проверку Минпросвещения (основные поставщики – Академия Минпросвещения и РЭШ);

- электронный журнал и дневник, в т.ч. расписание уроков, домашнее задание и т.д.;

- тестирующая подсистема для оценки знаний учащихся и отработки учащимися изучаемого материала на тренажерах;

- специальное приложение для работы через Smart TV – для альтернативы электронной доске;

- чаты и видеоконференцсвязь на базе «Сферума».

 

В дальнейшем планируют увеличить перечень поставщиков образовательного контента. В ближайшие пять лет добавят сервисы:

- цифровая психолого-педагогическая служба ЕАИС ДО;

- конструктор компетенций СПО «Цифровой помощник ученика»;

- «Цифровой помощник родителя»;

- «Цифровой помощник учителя»;

- «Система управления в образовательной организации».

 

Обеспечьте администратору условия для работы в системе «Моя школа».

Ему понадобятся:

- браузер, поддерживающий установку защищенных соединений по алгоритмам ГОСТ – Chromium-Gost или Яндекс Браузер не старше последних трех версий;

- криптопровайдер КриптоПРО CSP;

- сертификат УКЭП, установленный на компьютере.

 

Через главную страницу администратору доступна возможность управлять контентом.

Педагог может использовать шесть компонентов ФГИС «Моя школа».

 

Компоненты профиля «Педагогический работник»

Компонент	Функционал
Базовая подсистема	Просматривать новости, вопросы и ответы, использовать полезные ссылки, участвовать в опросах, смотреть результаты
Раздел "Мои файлы"	Создавать, хранить, редактировать, совместно работать над документами, таблицами, презентациями
Раздел "Библиотека"	Искать, просматривать, добавлять контент в портфель. Просматривать содержание подразделов «Обучение» и «Портфель»
Раздел "Тесты"	Составлять тесты, оценивать знания учеников
Раздел "ЭЖД"	Просматривать региональный электронный журнал и дневник, вносить сведения
"Сферум"	Регистрировать и вести страницы классов, приглашать учеников, создавать чаты класса и управлять ими. Проводить уроки по видео-, аудиосвязи, размещать учебные материалы. В первое время заходить в «Сферум» надо по логину и паролю от учетной записи «ВКонтакте». Позднее разработчики сделают автоматический вход

 

Материал из Справочной системы «Образование».

 Приглашаем принять участие в программах повышения квалификации:

 - Цифровые технологии в профессиональной деятельности педагога (72 часа)

- Комплексный подход в обеспечении эффективности управления образовательной организацией (72 часа) 

- Применение дистанционных технологий и электронного обучения при организации образовательного процесса с учетом требований ФГОС (36 часов)

Смотреть весь перечень программ...

 

Методические рекомендации по созданию учетной записи:

 

Работа Администраторов в ЕТД_Моя Школа.pdf

 

Регистрация_педагогов,_у_которого_ранее_не_было_учетной_записи_в.pdf

 

Работа_Администраторов_ОО_по_добавлению_«педагогических_сотрудников».pdf

 

Методические рекомендации по созданию учетной записи ребенка на Госуслугах из личного кабинета родителя: Регистрация_УЗ_ребёнка_из_ЛК_родителя.pdf