Пункт 1. Разработка ежегодной муниц-й "Дорожной карты" по повышению объективности результатов оценочных процедур (ВПР, ГИА, и др.) и олимпиад школьников (на основе результатов фед-х и рег-х мониторингов объективности процедур оценки качества образования)